9º Olimpiadas de Comunicacion en Laboulaye

SEMINARIO / 6° Cs. Sociales

ISLGSM
Ciclo 2010
Asignatura: Seminario
Curso: 6º año.
Profesor: Lic. Mauricio Doliri

El aprendizaje en la Universidad

Guía de análisis: La organización de la información

“Cuadro comparativo”

Análisis de la película “Una mente brillante”


1) En esta oportunidad se te presenta el film “Una mente brillante” para que hagas tu cuadro comparativo. Para ello, primero realiza la comprensión significativa de la carátula y del tráiler siguiendo los mismos pasos que tuviste en cuenta en la aplicación de las estrategias anteriores.

2) Realiza ahora una observación detallada y analítica de la película poniendo a prueba la hipótesis que construiste. Corrobórala o ajústala.

3) Como se te indica en la pregunta uno, en esta ocasión se te pide que hagas un cuadro comparativo que de cuenta de los dos mundos creados desde la subjetividad del personaje. Para ello, lee el material aportado desde la UNRC, que te brinda un ejemplo del cuadro comparativo realizado sobre el texto “Sálvese quien pueda”, de Diego Rosemberg.

Bibliografía:

“Una mente brillante”. 2001. Dirigida por Ron Howard (Oscar a mejor director).
SOLARI, ADRIANA MÓNICA, MOYANO MARISA ALEJANDRA Y OTROS (2000): “Estrategias de aprendizaje”, Hacia un aprendizaje significativo y autónomo.
“¿Quién dice qué es fácil?”. Actividades de ingreso a la vida universitaria. UNRC.

Clase de Pintura Creativa en el marco del Bicentenario

En marco del Bicentenario, los alumnos de sexto año realizaron Pinturas Creativas junto a su profesora de teatro . Cada grupo de alumnos debía representar un personaje de las obras realizadas por ellos.

Día Mundial del Medio ambiente

CONCURSO DE FOTOGRAFÍA MEDIOAMBIENTAL:

6º Salud y Ambiente Organiza y convoca al “Concurso de Fotografía Medioambiental”, el cual se regirá por lo dispuesto en las siguientes bases:

OBJETIVO: El objetivo de este concurso es incentivar la participación de a comunidad educativa del I.S.L.G.S.M en el área de las ciencias, para afianzar la relación de la ciencia, el ambiente y la salud en la vida cotidiana.

Así también descubrir en los sitios que frecuentamos día a día un espacio atractivo, cálido, dinámico, cultural, el cual generalmente no percibimos, para valorizarlo e involucrarnos como principales decisores en las acciones que deriven en consecuencias al ambiente.

FUNDAMENTO: Esta actividad planteada en el marco del mes del medio ambiente permite la percepción de este, para comprenderlo e involucrarse en acciones que contribuyan a transformar la realidad.

Elegimos un concurso de fotografía, ya que las imágenes nos proporcionan el medio justo para apreciar y registrar fenómenos que no pueden ser observados directamente, como por ejemplo aquellos que se desarrollan en tiempos muy breves , o extremadamente lento, aquellos que se producen a escala microscópica, aquellos que afectan a regiones muy vastas de la Tierra o del Espacio, etc.

- Participantes:

• El concurso está dirigido a toda la comunidad educativa del ISLGSM y no podrán participar profesionales en fotografía.
• Las presentes bases son de obligada aceptación y cumplimiento para todas las personas que decidan participar en el concurso.
• Los grupos pueden están conformados desde 1 a 5 personas del mismo curso.

- Descripción del concurso, procedimiento de participación:

La temática del Concurso es la protección, conservación y desarrollo del medio ambiente. Quienes deseen participar deberán:

• Presentar fotos exclusivas de ambientes Ucachenses.
• En el caso de la presencia de personas o individuos en la foto, estos deben estar cumpliendo su función, pero sin simular.
• Podrán presentarse fotos en blanco y negro, o en color.
• Enviar sus fotos reveladas de tamaño 15 cm x 21cm. Y una copia en CD de las imágenes participantes.
• La foto puede ser editada, pero sin inclusiones.

- La presentación:

• Debe ser presentados en un sobre papel madera. Con el CD (En formato JPG) y la foto impresa (15x21).

• En el sobre detallar un seudónimo en la parte frontal, con letra clara en mayúscula imprenta.

• Dentro del sobre se debe incorporar otro completamente sellado en el cual debe estar el nombre de los participantes, edad, curso al que pertenecen.

• Cada foto tendrá que estar titulada para su mejor identificación.

• El concurso comenzará el 03/06 y finalizará el 30/06.

- Inscripción:

• El costo será de $5 por grupo.
• La inscripción se realizará en el ISLGSM, en horario escolar. A partir del 03/06 hasta el 14/06.

- Criterios de evaluación:

El jurado será compuesto por:

-María Rosa Vázquez;

-Belén Feliciani;

-Priscila Ribotta;

-Karen Herrera;

-Alejandrina Coria Oyhanart;

-Florencia Sommer;

-Melina Ghigo.

Principalmente se evaluará:

• Creatividad.

• Originalidad.

• Cumplimiento de fecha de entrega (30/06/2010).

• Cumplimiento de bases.

Estas bases se entienden aceptadas por los participantes por el hecho de inscribirse en el Concurso

Promo 2010